A tolerancia a személyes minőség, amely magában foglalja a mások véleményének, meggyőződésének és érzéseinek elfogadásának képességét, annak megértése, hogy a nézetkülönbségek természetesek, az emberi állapotban rejlőek, és semmiféle agressziót nem okozhatnak. A tolerancia az emberi együttélés és a civilizált társadalmak működésének központi eleme, elengedhetetlen az alkotmányos rendszer alatti demokráciában való élethez.
A tolerancia fogalmát két különböző aspektus keretein belül telepítik. Az egyik oldalon, a tolerancia erénye gyermekkorban és serdülőkorban kovácsolódik egy összetettebb hiedelem- és értékrendszer részeként, és magában foglalja a hallgatás tényét és az erőfeszítéseket, hogy megértsük a másik gondolatát, és alapvetően elfogadjuk azt olyannak, ami érvényes, mint a miénk. A szülőknek és a tanároknak alapvető szerepük van ebben a tekintetben. Az iskolának a pluralitás területének kell lennie, és a tanároknak nagy a felelősségük, amely arra kötelezi őket, hogy nap mint nap pedagógiai javaslatok és természetesen példamutatással dolgozzanak a tolerancia gyakorlásán.
Ugyanakkor a tolerancia olyan elem, amely végigvonul a társadalmon, amikor erről van szó alkotmányos szervek által közösen hozott döntések levelező (például törvényhozók). A jelenlegi demokratikus társadalmak általában a toleranciát tekintik egyik legfőbb zászlójuknak, azon alapkoncepció szerint,egy személy egyéni jogai ott érnek véget, ahol mások', Ezzel a szlogennel keresve az egészséges együttélést.
Más szempontból azt értelmezik ez nem biztosítja teljes mértékben a toleranciát, mivel néha egy bizonyos dilemmában érdekelt felek nincsenek szimmetrikus helyzetben. Például vannak olyan társadalmak, amelyek elfogadják a terhesség önkéntes megszakítását, és mások, akik elítélik, ezt a gyakorlatot bűncselekménynek tekintik: ebben az esetben a nőnek a saját testével kapcsolatos döntési és az élethez való jog ütközik össze, meglehetősen nehéz a tolerancia szintjére állítani az ilyen nagy etikai kihívásokkal szemben.
Az alábbi példák szemléltetik a tolerancia viselkedését mutató helyzeteket:
- Az iskolában azok számára, akiknek a tanulási aránya lassabb
- Azokkal, akik más vallásokat vallanak
- Azok felé, akik más gazdasági helyzetben vannak
- Azokkal, akiknek más a politikai ideológiája
- Negatív észrevétel kézhezvétele után.
- A szexuális preferenciák közötti különbségek felé.
- Szembesülve mások problémáival, még akkor is, ha ezek jelentéktelennek tűnnek.
- Más etnikai származású emberekkel.
- Olyan emberek felé, akik nem rendelkeznek a legjobb oktatási képzettséggel.
- Munkacsoporttal, még főnök és felelős személy is.
- Fogyatékkal élőkkel.
- A kormány toleráns lesz, ha megengedi a sajtó és a vélemény szabadságát.
- Az állam toleráns lesz, ha lehetővé teszi az istentisztelet szabadságát.
- Az állam toleráns lesz, ha lehetővé teszi a civil társadalmak működését sajátos érdekek (például ökológiai) védelmében.
- Közhivatalokban vagy üzletekben idősebb felnőttek számára, akiknek ideje gyakran nem esik egybe a fiatal és az aktív emberekével.
- Az állam toleráns lesz, ha elfogadja az azonos neműek polgári házasságkötéshez való jogát.
- Anyák és apák serdülő gyermekeik felé, akik gyakran konfrontatív álláspontot képviselnek.
- Abban az időben a rabszolgaság megszüntetése a tolerancia egyértelmű formája volt
- Az Egyesült Nemzetek példája a tolerancia szintjének, amelyet a világon elértek
- Az igazságszolgáltatás toleráns lesz, ha fáradságot okoz a felek meghallgatása, mielőtt kiadná azt.
